بحثت أطروحة دكتوراه في كلية التربية للعلوم الأنسانية بجامعة ذي قار ( أثر السياق في توجيه المعنى في شروح نهج البلاغة حتى قرن السابع الهجري)
وتضمنت الأطروحة التي قدمتها الطالبة (مروه غني تريجي ) في قسم اللغة العربية بيان أكثر الشروح استعمالاً لمفهوم السياق ومضامينه الأساس وهي مناهج البراعة في شرح نهج البلاغة لقطب الدين الراوندي (573 )وشرح نهج البلاغة لابن ابي الحديد المعتزلي (656) وشرح نهج البلاغة لكمال الدين ميثم (697)اما حدائق الحقائق في شرح نهج البلاغة لقطب الدين الكيدري( من اعلام القرن السادس )فقد درس في كتاب( دلالة السياق دراسة في شرح نهج البلاغة للكيدري) للدكتور يوسف عبد القادر الحسني سنة 2018 اما في السياق الغير اللغوي فأستعانت الباحثة لبعض آرائه التي تخص الدراسة .
وخلصت الدراسة الى عدة استنتاجات اهمها تمكن الشراح من توجيه الدلالات بأسلوب يتسم باليسر والوضوح الخالي من الغموض والتعقيد ، وإستنتجت أيضا كسبت الزيادة في الصيغة الفعلية لالفاض النص معاني مناسبة لطبيعة السياق وأثبتت دقة الإمام في تخيرها دون غيرها لنص دون آخر .
