حقّقت جامعة ذي قار إنجازاً علمياً متميزاً بحصول التدريسي في كلية علوم الحاسوب والرياضيات، الأستاذ المساعد الدكتور أحمد علي صيهود، على المركز الأول في جائزة جامعة الحلة للتميز في الذكاء الاصطناعي والمعلوماتية، ضمن فئة “أفضل باحث شاب”.

وجاء هذا التتويج استناداً إلى معايير علمية دقيقة اعتمدت في تقييم النتاج البحثي للمتسابقين خلال السنوات الخمس الماضية، وذلك خلال حفل رسمي أُقيم بحضور وكيل وزير التعليم العالي والبحث العلمي الأستاذ الدكتور حيدر عبد ضهد، إلى جانب عدد من رؤساء الجامعات والأكاديميين والباحثين.

وتهدف الجائزة إلى دعم الطاقات البحثية الواعدة، وتحفيز المبدعين في مجالات الذكاء الاصطناعي والمعلوماتية، فضلاً عن تعزيز بيئة الابتكار العلمي بما يواكب التطورات التكنولوجية المتسارعة على المستويين المحلي والدولي.

وبهذه المناسبة، قدّم رئيس جامعة ذي قار الأستاذ الدكتور كمال حامد الياسري تهانيه للمُنجِز، مؤكداً أن هذا الفوز يُجسّد المستوى العلمي المتقدم الذي يتمتع به باحثو الجامعة، ويعكس حرصها على دعم البحث العلمي وتطويره.

من جانبه، أعرب عميد كلية علوم الحاسوب والرياضيات الدكتور محمد عادل الشاهر عن اعتزازه بهذا الإنجاز، مثمّناً الجهود المتميزة التي يبذلها التدريسيون في الكلية، ومؤكداً استمرار دعم الكلية لكل ما من شأنه الارتقاء بالمستوى العلمي والبحثي وتعزيز مكانتها الأكاديمية.

ويعكس هذا الإنجاز الحضور الفاعل لباحثي جامعة ذي قار في مجالات الذكاء الاصطناعي والمعلوماتية، ودورهم في رفد مسيرة البحث العلمي والابتكار، لا سيما من خلال دعم وتمكين الباحثين الشباب.

حققت جامعة ذي قار إنجازًا أكاديميًا جديدًا يُضاف إلى سجلّها المتنامي، بإدراجها للمرة الثانية على التوالي ضمن تصنيف التايمز للجامعات الآسيوية لعام 2026، إلى جانب 19 جامعة عراقية، بما يعكس استقرار أدائها المؤسسي وتقدمها المتواصل في مؤشرات الجودة الأكاديمية.

وأعلنت Times Higher Education نتائج تصنيفها للجامعات الآسيوية لعام 2026، والذي شمل (929) جامعة من (36) دولة وإقليمًا، في إطار تنافسي يعكس مستويات التميز في التعليم العالي والبحث العلمي عبر القارة الآسيوية.

وأكد رئيس جامعة ذي قار الأستاذ الدكتور كمال حامد الياسري أن تجدد إدراج الجامعة في هذا التصنيف يعكس انتقالها إلى مرحلة أكثر نضجًا في الأداء الأكاديمي والبحثي، مدعومًا بتوجهات استراتيجية ركّزت على تعميق جودة البحث العلمي، وتحفيز النشر في المجلات العالمية الرصينة، إلى جانب توسيع نطاق التعاون الدولي بما يعزز الحضور العلمي للجامعة على المستوى العالمي.

وأشار إلى أن هذا التقدم يأتي ثمرة عمل مؤسسي متكامل وتراكم منجزات نوعية، مشيدًا بالدور الفاعل الذي تؤديه ملاكات قسم ضمان الجودة والأداء الجامعي في مواءمة مخرجات الجامعة مع متطلبات التصنيفات العالمية، بما يسهم في ترسيخ موقعها ضمن خارطة الجامعات المتقدمة إقليميًا ودوليًا.

ويستند تصنيف التايمز إلى إطار تقييمي متكامل يضم (18) مؤشرًا موزعة على خمسة محاور رئيسية تشمل: التعليم، والبحث العلمي، والاستشهادات، ونقل المعرفة إلى القطاع الصناعي، والانفتاح الدولي، وهو ما يمنح هذا التقدم دلالة رصينة على كفاءة السياسات الأكاديمية وقدرتها على تحقيق نتائج قابلة للقياس وفق المعايير العالمية.

ويؤكد هذا الإنجاز مضيّ جامعة ذي قار بثبات نحو تعزيز موقعها في التصنيفات العالمية، عبر تبنّي سياسات أكاديمية وبحثية مستدامة ترتقي بجودة المخرجات التعليمية وتدعم تنامي التأثير العلمي، بما ينسجم مع تطلعاتها نحو تحقيق الريادة إقليميًا ودوليًا.

سجلت جامعة ذي قار إنجازاً علمياً بارزاً يعكس تطورها المستمر في مجال البحث العلمي، وذلك وفقاً لبيانات قاعدة Scopus العالمية، التي أظهرت ارتفاعاً ملحوظاً في عدد البحوث المنشورة وحجم الاستشهادات العلمية خلال السنوات الماضية.

وبحسب البيانات، بلغ إجمالي النتاج العلمي الموثق للجامعة (3,688) بحثاً، بمشاركة (1,672) باحثاً، فيما وصل عدد الاستشهادات العلمية إلى (28,759) استشهاداً، وهو ما يعكس التأثير المتنامي لبحوث الجامعة على الصعيد الدولي. كما سجلت الجامعة قيمة (64) في مؤشر هيرش (H-index)، الذي يُعد من أهم المؤشرات المعتمدة في قياس جودة وتأثير الإنتاج العلمي.

وأظهر تحليل مسار الإنتاج العلمي للفترة (2001–2026) نمواً تصاعدياً واضحاً في عدد البحوث المنشورة، مع نقطة تحول مفصلية بدأت عام 2017، حيث شهدت الجامعة انطلاقة نوعية في وتيرة النشر العلمي، ترافقت مع ارتفاع ملحوظ في عدد الاستشهادات. وبلغت ذروة النشاط البحثي في عام 2025، بتسجيل أكثر من (600) بحث سنوياً، وهو أعلى مستوى إنتاج علمي تحققه الجامعة حتى الآن.

ويعكس هذا التقدم التوسع الأكاديمي والبحثي الذي تشهده جامعة ذي قار، إلى جانب سياساتها الداعمة للباحثين وطلبة الدراسات العليا، وحرصها على ترسيخ ثقافة النشر العلمي الرصين في المجلات العالمية المحكمة.

ويؤكد هذا الإنجاز التزام الجامعة بمواصلة مسيرتها نحو التميز العلمي، وتعزيز مكانتها بين الجامعات على المستويين المحلي والدولي، بما يسهم في خدمة المجتمع وتطوير المعرفة.

حققت جامعة ذي قار إنجازًا أكاديميًا جديدًا يُضاف إلى سجل نجاحاتها الدولية، بدخولها للمرة الأولى في تصنيف العلوم متعددة التخصصات Interdisciplinary Science Rankings 2026 الصادر عن مؤسسة التايمز للتعليم العالي (THE)، وذلك بالشراكة مع Schmidt Science Fellows، لتحجز موقعًا متميزًا بين 29 جامعة عراقية شاركت في هذا التصنيف العالمي.

وجاء هذا الإنجاز بعد اعتماد التايمز لتقييم 911 مؤسسة أكاديمية ضمن منهجية ترتكز على ثلاثة محاور رئيسة موزعة على أحد عشر مؤشرًا للأداء، شملت:
 • مدخلات التعليم والبحث (Inputs) بنسبة 19%،
 • العمليات الأكاديمية (Process) بنسبة 16%،
 • المخرجات العلمية والبحثية (Outputs) بنسبة 65%.

وشاركت في التصنيف 94 دولة حول العالم، فيما حلّ العراق ثانيًا عربيًا من حيث عدد الجامعات المشاركة، بتمثيل بلغ 29 جامعة حققت حضورًا تنافسيًا مهمًا، من ضمنها جامعة ذي قار التي واصلت تعزيز مكانتها الدولية وترسيخ تميزها الأكاديمي والبحثي.

وبهذه المناسبة، قدّم رئيس جامعة ذي قار الأستاذ الدكتور كمال حامد الياسري تهانيه إلى أساتذة الجامعة ومنتسبيها وطلبتها، مؤكداً أن هذا الإنجاز يمثل خطوة جديدة في مسار الجامعة نحو الريادة العلمية والانفتاح العالمي مثمناً الجهود الكبيرة التي بذلها قسم ضمان الجودة والأداء الجامعي في متابعة مؤشرات النشر العلمي وإدارة ملف التصنيفات الدولية، مما أسهم بصورة فاعلة في تحقيق هذا النجاح النوعي.

وتواصل جامعة ذي قار ترسيخ حضورها الدولي عبر سلسلة من الإنجازات في مختلف التصنيفات العالمية، بعد أن شهدت الأعوام الأخيرة تقدّمًا واضحًا في عدد من التصنيفات المرموقة. ويأتي هذا التقدم المتصاعد انعكاسًا للتطور الأكاديمي والبحثي الذي تشهده الجامعة، وتعزيزًا لمكانتها بين الجامعات العراقية والإقليمية، وترجمةً لجهودها المستمرة في الارتقاء بجودة التعليم والبحث العلمي والانفتاح على العالم.

والذي يعد من المواقع العالمية التي تدعم المجلات التي تتبع سياسة الوصول المفتوح من جميع انحاء العالم وتعد مجلة كلية العلوم من بين 12 مجلة عراقية فقط مسجلة في هذا الموقع.

وتضمنت الرسالة المقدمة من الباحث( عدنان عبد الامير صباح الاجودي) معالجة الأشكالات التي وردت على التنظيم التشريعي الذي جاء بهِ المشرع العراقي للقيود الواردة على تداول الأسهم في الشركة المساهمة من خلال دعوة المشرع العراقي إلى ضرورة تبني معالجة تشريعية يُعيّر من خلالها في قانون الشركات النافذ اهتماماً بمبدأ حرية تداول الأسهم أوسع مما هو عليه اليوم،

وقد أعتمد الباحث في الدراسة المنهج القانوني التحليلي ، إذ جاءت الدراسة تعتمد أسلوب التحليل لمجمل النصوص التشريعية والاتجاهات الفقهية التي جاءت تتضمنها الدراسة والمُتعلقة بمبدأ حرية تداول الأسهم والقيود التي تُعرقل من عملهِ،

اضافة إلى المنهج المُقارن، من خلال مُقارنة مُعظم الجزيئات التي أشتملت عليها مع القوانين التي حددها الباحث لإجراء المُقارنة، كالتشريعات الفرنسية والإنكليزية والمصرية واللبنانية والإماراتية، محاولين بذلك الوصول إلى حلول منطقية وناجعة لأهم المشكلات والثغرات التشريعية التي أسفرت عنها الدراسة.

واستنتجت الدراسة أنّ المشرع العراقي وعلى خلاف التشريعات المقارنة، قد أخذ بأكثر من معيار في تحديد نطاق تطبيق القيود المفروضة على أسهم المؤسسين إذ أضاف إلى المعيار الزمني معيار أخر، يتمثل في تحقيق أرباح لا تقل عن (5%) من رأس المال الإسمي المدفوع، ونرى أنَّ معيار الأرباح قد فقد قيمته بعد التعديل الذي طالَ المعيار الزمني (تقليل المدة من سنتين إلى سنة)، إذ إنَّ عملية توزيع الأرباح لا تتم إِلا بعد انتهاء السنة المالية وإعداد ميزانية الشركة، وهو ما يعني ارتفاع القيد المفروض على أسهم المؤسسين من خلال القيد الزمني حتماً، دون الحاجة إلى التحقق من معيار الأرباح.

وتهدف الرسالة لتعزيز فهم التأثيرات المشتركة للخوف والملاجئ في النظم البيئية، من خلال النظر في تأثيرها على نموذج المفترس والفريسة الذي يحتوي على مرض الفريسة والصيد التعاوني.

وتتجلى أهميتها في النمذجة الرياضية في مجال علم الأحياء الرياضي الذي يتناول دراسة المخاوف المتعلقة باستدامة الكائنات الحية، حيث يتم تسليط الضوء على الموضوعات المرتبطة بالتعايش بين الأنواع، والتنوع البيولوجي، والحد من مخاطر الأوبئة.

تناولت الدراسة على وجه التحديد نظامًا بيئياً – وبائيًا, غير خطي, ثلاثي الأبعاد يتأثر بالعدوى الوبائية التي تؤثر على سلوكيات الفرائس وقد أخذ في لاعتبار حالة انتقال العدوى بين الفرائس.

وكذلك تم استخدام عمليات المحاكاة العددية لدعم دقة استنتاجاتنا النظرية ولتوضيح كيفية تتغير ديناميكيات النموذج المقترح عند تغيير عوامل معينة ، لا سيما الملاجئ ومعدلات الخوف وقد أجيزت الرسالة بتقدير (امتياز).